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教會品味語言的方法帶領(lǐng)學(xué)生在閱讀中飛翔江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)宋柳摘要：閱讀教學(xué)在語文教學(xué)中占據(jù)重要的位置，在閱讀教學(xué)中，教師要注重教會學(xué)生適當(dāng)?shù)姆椒?，幫助學(xué)生品味文本的語言美，從而促進(jìn)學(xué)生閱讀能力的提高。關(guān)鍵詞：品味語言閱讀教學(xué)教學(xué)方法在閱讀教學(xué)中，語言…
構(gòu)建充溢數(shù)學(xué)關(guān)聯(lián)性的深刻課堂——以平面圖形的面積學(xué)習(xí)為例江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳金飛（226200）數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)是注重“數(shù)學(xué)聯(lián)系”的教學(xué)，教師要經(jīng)常有目的地揭示數(shù)學(xué)知識形成和發(fā)展的思維過程，引導(dǎo)學(xué)生挖掘數(shù)學(xué)知識之間的內(nèi)在聯(lián)系，溝通各部分知識之間縱向與橫向的聯(lián)系，提升學(xué)…
等待，讓小學(xué)語文課堂迸發(fā)智慧江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)宋柳教學(xué)等待，主要是指在課堂教學(xué)過程中不急于求成，留下足夠的時間和空間，讓學(xué)生進(jìn)一步理解、感悟和回味，達(dá)到提高課堂效果的目的。從目前來看，很多語文教師由于趕課堂教學(xué)進(jìn)度，而忽略了“等待”。殊不知，等待在課堂教…
“毫米和分米”教學(xué)要點(diǎn)例談226200江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)季國棟“毫米和分米”的學(xué)習(xí)是學(xué)生認(rèn)識長度單位的一個部分，需要建立在學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐活動的基礎(chǔ)之上，需要多種活動才能建立正確、豐富的長度表象，在了解單位進(jìn)率的同時應(yīng)該呈現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的整體結(jié)構(gòu)；整個教學(xué)既…
無趣不成課——小學(xué)低段數(shù)學(xué)3Q課堂的建構(gòu)技巧江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)邢瑾13625222208人生不可無趣味。作為小學(xué)老師,尤其要注意這一點(diǎn)。兒童是人生的起點(diǎn)，一個人在他的童年時代沒有體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂趣，長大之后必然不會有持久的學(xué)習(xí)動力，更不…
走進(jìn)“兒童視界”，觸摸美術(shù)教學(xué)的風(fēng)景江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)戴海美摘要：兒童美術(shù)創(chuàng)作是感性的、詩意的、夢想的，具有擬人性、游戲性、想象性等諸多特質(zhì)。在美術(shù)教學(xué)中保持一份“兒童視角”是美術(shù)教學(xué)的應(yīng)有之義。走進(jìn)“兒童視界”，才能觸摸到美術(shù)教學(xué)的本真風(fēng)景。為此，教師要…
對智性學(xué)習(xí)內(nèi)涵與價(jià)值的思考陳金飛【摘要】何以總是有些學(xué)生不能理解數(shù)學(xué)？緣于許多兒童仍然用機(jī)械強(qiáng)記法則的方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，沒有真正有效地將書本數(shù)學(xué)與日常生活所用的智力建立關(guān)聯(lián)性。本文試圖運(yùn)用心理學(xué)原理提出并實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生“智性學(xué)習(xí)”的能力，以此為橋梁，培養(yǎng)學(xué)生…
為語文作業(yè)“操盤”江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳曉霞13606286802課標(biāo)指出“教師要精心設(shè)計(jì)作業(yè)，要有啟發(fā)性，分量要適當(dāng)，不要讓學(xué)生機(jī)械地抄寫，以利于減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)?！闭Z文學(xué)科涵蓋學(xué)生聽說讀寫各種語文能力，教師可以根據(jù)學(xué)習(xí)的進(jìn)度和需要結(jié)合生活實(shí)踐，設(shè)計(jì)靈活多樣的…
對“求一個小數(shù)的近似數(shù)”的探究陳金飛筆者在村小調(diào)研中，聽取了一節(jié)“數(shù)的世界”復(fù)溫課。在這節(jié)課中出現(xiàn)這樣兩道題：1．把下面各數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再寫出近似數(shù)。304900=（）≈（）（精確到十分位）。老師給出的答案是30.49萬、30.5萬。2．2004年末…
美術(shù)教學(xué)：在美學(xué)思想牽引下自由呼吸江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)戴海美摘要：“美學(xué)思想”觀照下的美術(shù)教學(xué)從美術(shù)學(xué)科的固有本質(zhì)——“美”出發(fā)，倡導(dǎo)基于美學(xué)立場的美術(shù)教育。在美術(shù)教學(xué)中，教師要善于引導(dǎo)兒童審美，捕捉美術(shù)教材中的“美學(xué)元素”、“美育因子”。善于引導(dǎo)兒童立美…
讓愛奏響語文課堂愛的強(qiáng)音江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳曉霞13606286802小學(xué)六年級對于學(xué)生來說，是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是一個很微妙的時期。這個年齡階段的孩子，正值生理和心理的發(fā)育期。他們的思想從單純走向復(fù)雜，情感日益豐富，開始用并不成熟的眼光和思想來觀察世界、了解社…
從有限到無限從量變到質(zhì)變——求解圓面積的方法歷史演變陳金飛“圓的面積”是小學(xué)數(shù)學(xué)幾何教學(xué)中非常重要的課程內(nèi)容。它是平面圖形的認(rèn)識和測量中，由直邊圖形變?yōu)榍€圖形的關(guān)鍵點(diǎn)，也是數(shù)學(xué)思想從“有限”進(jìn)入“無限”的一次飛躍。自古以來，在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)，研究圓的…