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走進“兒童視界”，觸摸美術教學的風景江蘇省啟東實驗小學戴海美摘要：兒童美術創(chuàng)作是感性的、詩意的、夢想的，具有擬人性、游戲性、想象性等諸多特質。在美術教學中保持一份“兒童視角”是美術教學的應有之義。走進“兒童視界”，才能觸摸到美術教學的本真風景。為此，教師要…
對智性學習內涵與價值的思考陳金飛【摘要】何以總是有些學生不能理解數(shù)學？緣于許多兒童仍然用機械強記法則的方式學習數(shù)學，沒有真正有效地將書本數(shù)學與日常生活所用的智力建立關聯(lián)性。本文試圖運用心理學原理提出并實踐培養(yǎng)學生“智性學習”的能力，以此為橋梁，培養(yǎng)學生…
為語文作業(yè)“操盤”江蘇省啟東實驗小學陳曉霞13606286802課標指出“教師要精心設計作業(yè)，要有啟發(fā)性，分量要適當，不要讓學生機械地抄寫，以利于減輕學生的學業(yè)負擔?！闭Z文學科涵蓋學生聽說讀寫各種語文能力，教師可以根據(jù)學習的進度和需要結合生活實踐，設計靈活多樣的…
對“求一個小數(shù)的近似數(shù)”的探究陳金飛筆者在村小調研中，聽取了一節(jié)“數(shù)的世界”復溫課。在這節(jié)課中出現(xiàn)這樣兩道題：1．把下面各數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)，再寫出近似數(shù)。304900=（）≈（）（精確到十分位）。老師給出的答案是30.49萬、30.5萬。2．2004年末…
美術教學：在美學思想牽引下自由呼吸江蘇省啟東實驗小學戴海美摘要：“美學思想”觀照下的美術教學從美術學科的固有本質——“美”出發(fā)，倡導基于美學立場的美術教育。在美術教學中，教師要善于引導兒童審美，捕捉美術教材中的“美學元素”、“美育因子”。善于引導兒童立美…
讓愛奏響語文課堂愛的強音江蘇省啟東實驗小學陳曉霞13606286802小學六年級對于學生來說，是人生的轉折點，是一個很微妙的時期。這個年齡階段的孩子，正值生理和心理的發(fā)育期。他們的思想從單純走向復雜，情感日益豐富，開始用并不成熟的眼光和思想來觀察世界、了解社…
從有限到無限從量變到質變——求解圓面積的方法歷史演變陳金飛“圓的面積”是小學數(shù)學幾何教學中非常重要的課程內容。它是平面圖形的認識和測量中，由直邊圖形變?yōu)榍€圖形的關鍵點，也是數(shù)學思想從“有限”進入“無限”的一次飛躍。自古以來，在相當長的一段時期內，研究圓的…
小學語文以情育人，預約精彩江蘇省啟東實驗小學黃麗娟教育是為了培養(yǎng)人心靈的豐富性、多樣性。道德唯有落實在人心，才能化為道德主體的自覺實踐。新時期的德育工作注重培養(yǎng)學生的健康人格,包括培養(yǎng)其“助人自助”的能力、關心他人的能力、競爭與合作的能力以及尊重、選擇等能…
論分年齡段線描教學的優(yōu)點江蘇省啟東實驗小學戴海美【摘要】在美術教學當中，線描畫是小學教學的重要內容之一，教科書也多次涉及，從現(xiàn)實情況來看，如何在繪畫中不斷創(chuàng)新？怎樣的教學能幫助學生提高繪畫能力？是我們美術教師需要在教學實踐解決的問題。本文將從不同學生的…
藏書票教育在校園文化建設中的可行性研究陳永高內容提要:藏書票作為校園文化來建設在國內外少有先例，本文就藏書票的育人理念及其作用、如何將藏書票打造成校園文化品牌等方面作了深入淺出的闡述和研究，她對藏書票在校園中的普及、提高必將產(chǎn)生深遠意義。一、問題的提出所…