有些兒童，上課走神，小動作不停，還總是打擾別人；有些兒童，上課想專心聽講，卻管不住自己，經(jīng)常走神兒，學(xué)習(xí)成績越來越差，與同學(xué)不合群，晚上還睡不好。
經(jīng)專家診查，這些兒童大都患了兒童注意缺陷多動障礙，即常說的多動癥。分心、注意力不集中和易沖動，是兒童多動癥的典型特征。是兒童和青少年期間最為普遍的心理障礙之一。
多動癥的發(fā)病原因很復(fù)雜，大概有這些方面：一個是神經(jīng)解剖生化物質(zhì)基礎(chǔ)，就是說可能有某些東西改變了孩子的生化基礎(chǔ)，會造成他出現(xiàn)一些異常；還有一些遺傳因素，很多國內(nèi)外學(xué)者研究發(fā)現(xiàn)，如果父親曾經(jīng)患多動癥，那么他的孩子患多動癥的比例是相當(dāng)高的；還有一個是中樞神經(jīng)系統(tǒng)損傷，就是腦損傷，因為多動癥最早是被稱之為輕微腦功能障礙，表明這些孩子在宮內(nèi)的時候腦子受到一些損傷。
為什么這些年多動癥兒童越來越多？臨床表明，可能跟鉛中毒、微量元素缺乏這些因素有關(guān)。兒童食品中，大量防腐劑的添加，都是造成多動癥的一些主要的原因。此外，環(huán)境污染也是非常嚴(yán)重的問題。再就是與母親在懷孕時候吸煙、喝酒、吸毒都有關(guān)聯(lián)。所以多動癥的成因是非常復(fù)雜的心理、社會和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果。
有人說聰明的孩子容易患多動癥，因為這些孩子比較外向、多問，興趣比較廣泛。然而，專家表明，多動癥和智商高之間并不畫等號。如果有多動癥，他的社會交往等方面也許并不見得很理想，反而會影響他的公眾形象。
在治療方面，目前主要采用藥物治療、行為治療、心理社會治療、學(xué)校干預(yù)及家長培訓(xùn)等綜合性治療。
【本文摘自新浪博客——家長之友的博客：http://blog.sina.com.cn/u/1750225915】
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