跨越1314公里的距離，只為促進(jìn)蘇陜教育均衡——記江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)與陜西西鄉(xiāng)縣城北小學(xué)進(jìn)行“蘇陜合作結(jié)對幫扶”活動(dòng)
11月6日凌晨4點(diǎn)，露寒霜凍。江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的德育主任、語文學(xué)科帶頭人顧鋒峰和青年教育骨干徐穎翠與啟東中學(xué)的黨委副書記、紀(jì)委書記陳宏杰、奧賽中心副主任吳偉豐以及啟東中等職業(yè)學(xué)校的副校長徐浩亮、督導(dǎo)室主任袁納新組成啟東教育代表團(tuán)，懷著滿腔熱忱踏上了前往西鄉(xiāng)的送教之路。
自中央提出蘇陜扶貧協(xié)作以來，啟東與西鄉(xiāng)建立了結(jié)對幫扶關(guān)系。此行共1314公里的路程，“1314”這個(gè)數(shù)字也象征著啟東和西鄉(xiāng)之間“一生一世“的情誼。
啟東教育代表團(tuán)一行一抵達(dá)西鄉(xiāng)，便感受到了西鄉(xiāng)人民滿滿的熱情。西鄉(xiāng)縣發(fā)改局副局長王歡歡和西鄉(xiāng)縣教體局、城北小學(xué)、西鄉(xiāng)二中、西鄉(xiāng)職中的領(lǐng)導(dǎo)們熱忱前來迎接并安排各項(xiàng)活動(dòng)事宜。
午后，代表團(tuán)的老師們趕往各自的對口學(xué)校參加教育交流活動(dòng)。在西鄉(xiāng)縣城北小學(xué)的多媒體互動(dòng)教室里，顧鋒峰主任和徐穎翠老師分別給城北小學(xué)及其聯(lián)盟學(xué)校的老師們帶去了語文、數(shù)學(xué)的示范公開課和講座。
顧鋒峰主任執(zhí)教的《伯牙鼓琴》有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)生去讀、去思，步步深入而又準(zhǔn)確地演繹著文本中豐富的信息，實(shí)現(xiàn)學(xué)生、教師與文本的思想交流和心靈沐浴。學(xué)生體味著古文的風(fēng)骨、古文的意味、古文的精氣神。
顧主任的專題分享《“知音“文化的獨(dú)特魅力》從“高山流水”的知音故事開始延伸和擴(kuò)張，知音文化既是音樂文化，更是情感文化，知心重情和誠信是這一文化的靈魂，讓與會(huì)老師享受了一場文化盛宴。
徐穎翠老師執(zhí)教的《整數(shù)運(yùn)算復(fù)習(xí)》以輕松快樂的聊天引入計(jì)算的復(fù)習(xí)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生在積極主動(dòng)的探究過程中獲得知識，主動(dòng)建構(gòu)知識體系，發(fā)現(xiàn)知識之間的聯(lián)系和規(guī)律，設(shè)計(jì)靈活多樣的課堂練習(xí)，展示出了課堂的生動(dòng)有趣和濃濃的數(shù)學(xué)味兒。
徐老師的專題分享《計(jì)算課也可以妙趣橫生》結(jié)合教學(xué)案例，深入淺出地闡述了如何將計(jì)算課上得更輕松、更高效，以達(dá)到“既見樹木，又見森林”的教學(xué)效果，讓與會(huì)老師們獲益匪淺。
隨后，與會(huì)老師們積極評課議課、各抒己見，并提出了教學(xué)中的疑問困惑和送教老師一起探討，現(xiàn)場教學(xué)研討氣氛熱烈。
次日，顧鋒峰主任和徐穎翠老師隨同啟東教育代表團(tuán)一行在西鄉(xiāng)教體局領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)校校長的帶領(lǐng)下考察參觀了城北小學(xué)、峽口中心校、駱家壩九年制學(xué)校和沐陽生態(tài)園研學(xué)基地。
此次活動(dòng)，送教老師們深深感受到了西鄉(xiāng)人民政府對教育的重大投入，西鄉(xiāng)教體局對教育的高度重視以及西鄉(xiāng)教師對教育的滿腔熱愛，同時(shí)我們也真誠感謝西鄉(xiāng)人民政府搭建的溝通平臺構(gòu)筑起了蘇陜兩地人民“1314”的友誼，互通了兩地的教育理念，促進(jìn)了彼此的共同進(jìn)步。
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