讓“道德講堂”成為學校德育的新亮點
尊敬的趙部長、各位領導、同志們:
今天我發(fā)言的題目是《讓道德講堂成為學校德育的新亮點》。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確指出，堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題，是貫徹黨的教育方針的時代要求，其核心是解決好培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的重大問題。學校要“堅持德育為先”，要“切實加強和改進未成年人思想道德建設，增強德育工作的針對性和實效性?！苯裉?，市文明辦、市教育局在這里舉行啟東市教育系統(tǒng)學校道德講堂現場觀摩會，這是改善和優(yōu)化學校德育教育的新創(chuàng)舉，也是學校道德教育的新探索、新實踐。
教育必須基于學生、基于時代、基于自己的使命。在學校建立道德講堂，我們把它視為學校整個德育教育的一種重新審視和嶄新建構。是新時期立足現實、面向未來的全面改善和優(yōu)化學校德育教育的一項重要的實踐與研究工作。
為此，我們學校及時成立了領導小組，組建了實小道德講堂工作小組，根據南通市和啟東市文明辦、啟東市教育局的相關文件精神，學校制定和出臺“道德講堂” 實施方案。學校將以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，以加強“四德”建設為重點，以學校多年來提出的 “在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”為具體目標。切實做好三項工作：
一是全面加強學習宣傳。學校正通過家長學校、家校短信平臺、實小幸福論壇等多種渠道與方式，讓全體教師與家長統(tǒng)一思想，共學共建共創(chuàng)；
二是從實際出發(fā)，遵循德育教育規(guī)律，積極加強道德講堂的講師隊伍和運行管理機制建設，使道德講堂成為學生所愛之地、家長敬重之所、學校莊嚴之處。
三是不斷創(chuàng)新學校德育教育，創(chuàng)新道德講堂的內容與形式，從而使道德講堂不是簡單的學校道德教育的內容添加和形式改變，而是一種真正意義上的道德教育的內在優(yōu)化與品質提升，不是簡單的學校德育教育工作的推進，更是師生道德成長與家校合作發(fā)展的新平臺、新時空。
我校作為省首批小學德育先進學校，南通市德育教育研究基地學校，我們將致力道德講堂的教育教學研究，積極探索德育與生活、德育與藝術、德育與社會、德育與現代技術的完美結合，以實現更高水平的德育教育，惠及全體師生及家長；我們將致力道德教育資源的開發(fā)與整合，為每一個道德講堂的參與者提供更加豐富的優(yōu)質教育；我們將致力構建體系完備的學校道德教育，把道德講堂與整個學校的道德教育、學校教育、社區(qū)教育融匯一體，使道德講堂不僅成為學校道德教育的重要窗口和有效陣地，更要使之成為我們實小發(fā)揮實驗性示范性的又一重要渠道和嶄新教育品牌，從而為每一學生的終身教育打下基礎，為啟東的精神文明建設作出自己應有的貢獻。
讓“道德講堂”成為學校德育的新亮點
各位班主任:
教育必須基于學生、基于時代、基于自己的使命。在學校建立道德講堂，這是新時期立足現實、面向未來的全面改善和優(yōu)化學校德育教育的新創(chuàng)舉，也是學校道德教育的新探索、新實踐。
根據南通市和啟東市文明辦、啟東市教育局的相關文件精神，我校制定和出臺“道德講堂” 實施方案。學校將以提升師生思想道德修養(yǎng)和文明素質為核心，以加強“四德”（ 社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德）建設為重點，以學校多年來提出的 “在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民”為具體目標，大力弘揚“存好心，做好事，當好人，有好報”的價值取向。
下階段我們要切實做好以下幾項工作：
一、全面加強學習宣傳。各班利用家校短信平臺、晨會、家長會等多種渠道與方式，讓全體學生與家長統(tǒng)一思想，共學共建共創(chuàng)；
二、從實際出發(fā)，遵循德育教育規(guī)律，積極加強道德講堂的講師隊伍和運行管理機制建設。建立高水平的宣講隊伍，是推進“學校道德講堂”建設的根本和關鍵。根據我校實際，大隊輔導員、中隊輔導員、思品老師、班主任是“學校道德講堂”的專職宣講員；同時各班發(fā)動老干部、退休老教師、家長中的優(yōu)秀代表、啟東市道德模范等作為 “學校道德講堂”的兼職宣講員；
三、規(guī)范“道德故事講堂”，實施“五個一”流程
1.“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學生齊唱道德主題歌。
2.“看一部短片”：組織觀看一部道德模范故事短片。
3.“誦一段經典”：組織誦讀一段中華傳統(tǒng)經典。
4.“講一個故事”：講述體現中華傳統(tǒng)美德與時代精神的道德故事。
5.“作一番點評”：組織開展評議，感悟道德力量，講述心中感受；挖掘精神實質，升華道德境界。
四、充分尊重師生意愿，形成“六我”參與模式
1.我聽：以滿足師生道德需求為重點，圍繞“為長輩盡孝心、為同學送關心、為他人獻愛心”，組織道德模范、身邊好人以及師生講道德故事，讓廣大學生在聆聽中受到感動、獲得感悟。
2.我看：以現場展示、觀看短片等形式，把先進典型的事跡形象化、具體化，讓廣大學生感覺先進典型可親可敬、可信可學。
3.我講：以自我推薦、自我宣講等形式，讓師生講自己和身邊的道德故事，展示道德水準、彰顯道德力量。
4.我議：以對話交流、辯論討論、總結點評等形式，發(fā)動師生對典型道德案例、身邊好人好事，以及各種不道德不文明的行為進行評議，引導師生自我教育、自我提升。
5.我選：以師生推選等形式，自主選擇每一次宣講的人物、主題和時間等。
6.我行：以榜樣引領、自覺踐行為目標，讓廣大學生在受到先進典型的強烈感染后，自覺效仿、主動踐行。
五是不斷創(chuàng)新學校德育教育，創(chuàng)新道德講堂的內容與形式，從而使道德講堂不是簡單的學校道德教育的內容添加和形式改變，而是一種真正意義上的道德教育的內在優(yōu)化與品質提升，不是簡單的學校德育教育工作的推進，更是師生道德成長與家校合作發(fā)展的新平臺、新時空。道德講堂給學生提供一個表達自己真情實感的平臺，現在我們的孩子有許多想法，但沒有讓他說真話的機會，江成博事件帶給我們很多的思考，如何引導學生在適切的場合發(fā)表真切的言論是我們教育工作者職責所在，道德講堂就是一個最佳的平臺，因此道德講堂要鼓勵學生說真話，是自由思想流淌的場所，少一些說教，多一些感悟，用氛圍熏陶人。使道德講堂成為學生所愛之地、家長敬重之所、學校莊嚴之處。實小道德講堂第一課是由周雯雯老師主講。今天顧豐英老師主講的是我校道德講堂第二課，主題是孝順父母，切口小，由于貼近學生的生活，容易打動學生，觸動學生的靈魂。今后我們將分年級開設道德講堂。李吉林老師看了我國航天飛機上天的情景，激動的熱淚盈眶，為祖國的強盛感到驕傲?？墒俏覀兊膶W生……
我校作為省首批小學德育先進學校，南通市德育教育研究基地學校，我們全體班主任老師要致力道德講堂的教育教學研究，積極探索德育與生活、德育與藝術、德育與社會、德育與現代技術的完美結合，以實現更高水平的德育教育，惠及全體師生及家長；我們要致力道德教育資源的開發(fā)與整合，為每一個道德講堂的參與者提供更加豐富的優(yōu)質教育；我們要致力構建體系完備的學校道德教育，把道德講堂與整個學校的道德教育、學校教育、社區(qū)教育融匯一體，使道德講堂不僅成為學校道德教育的重要窗口和有效陣地，更要使之成為我們實小發(fā)揮實驗性示范性的又一重要渠道和嶄新教育品牌，努力達到“教育一代人，引導兩代人，影響三代人”的目標，為啟東的精神文明建設作出自己應有的貢獻。