學(xué)校精心制訂了詳細(xì)的比賽方案，邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家擔(dān)任評(píng)委，從課文朗讀、編講故事、即興演講、粉筆字、課堂教學(xué)這些項(xiàng)目展開(kāi)比賽。
聲情并茂，言語(yǔ)靈動(dòng)彰魅力
精彩的朗讀能快速帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入文本，徜徉在美妙的文字世界。老師們手執(zhí)一卷站于臺(tái)前，或笑意盈盈，或神色肅然，或鏗鏘有力。
編講故事環(huán)節(jié)，有的老師抑揚(yáng)頓挫，感染力強(qiáng)；有的老師入情入境，親和力足；有的老師編講故事趣理相融，發(fā)人深省。
演講環(huán)節(jié)，老師們從選題出發(fā)，引經(jīng)據(jù)典，結(jié)合實(shí)際侃侃而談，引起大家觀點(diǎn)的碰撞，思想的共鳴，反映了老師們對(duì)教育的思索與期待。
三輪比賽，青年教師們向大家展示了她們深厚的語(yǔ)言功底。汪東瑋校長(zhǎng)、梁蕾主任分別從情態(tài)、語(yǔ)感、方法、儀態(tài)等方面給大家作出點(diǎn)評(píng)，并給予了建設(shè)性的意見(jiàn)。
一筆一畫(huà)，書(shū)寫(xiě)規(guī)范顯功力
精彩紛呈，課堂生動(dòng)促高效
近一個(gè)月的比賽，讓老師們感到緊張與充實(shí)相連，付出與收獲相伴。更新理念、煉就內(nèi)功是比賽的初衷，改變課堂、創(chuàng)造精彩是比賽的期待。此次以“厚積薄發(fā)，五項(xiàng)技能提升教師素養(yǎng)；聚賢匯才，一身技藝盡顯杏壇風(fēng)采”為主題的青年教師基本功大賽，不僅為青年教師提供了一個(gè)展示才能的舞臺(tái)，同時(shí)也為所有教師營(yíng)造了一個(gè)互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相促進(jìn)的良好氛圍。
啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)陳金飛校長(zhǎng)說(shuō)：“基本功是老師的看家本領(lǐng)，不能一勞永逸。要作為一項(xiàng)常規(guī)工作，常練常新，堅(jiān)持不怠。扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到每天的工作中、每堂課的教學(xué)中，不怕我們的學(xué)生讀不好書(shū)，寫(xiě)不好字，寫(xiě)不好作文。”教師的磨礪，見(jiàn)證了成長(zhǎng)的自己；教師的風(fēng)采，必能成就學(xué)生的精彩。實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生“書(shū)寫(xiě)經(jīng)典?墨韻飄香”書(shū)寫(xiě)大賽便是最好的詮釋。