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老師抱怨最多的是孩子上課不認真聽講，家長最害怕老師說孩子上課不認真聽講。那么，對于這個問題，有沒有好的方法呢？小果是一正常的活潑男孩，有時，老師也會發(fā)短信來反映他上課質(zhì)量不太好，請家長配合教育等等。有一段時間，小果上課狀態(tài)不好，不認真聽講，聽課效率直接下降…
粗心大意（或者馬虎）是許多低年級孩子都有的現(xiàn)象，也是家長抱怨最多的問題之一。我覺得粗心有兩種，一種是假粗心，一種是真粗心。什么是假粗心？假粗心是指貌似掌握了某個知識點，但是不能夠保證100%正確的現(xiàn)象，有時正確，有時錯誤。這種現(xiàn)象是由于孩子對基本知識和技能掌握…
所謂“窮養(yǎng)”，不是刻意追求“勞其筋骨，餓其體膚”，而是在物質(zhì)上對孩子有所限制，讓孩子懂得珍惜和奮斗；要從小培養(yǎng)孩子自立和受挫的能力，讓孩子懂得任何東西都是付出勞動才能得來。另外，要培養(yǎng)孩子正確的心態(tài)，接受社會現(xiàn)實，別人擁有的物質(zhì)財富，自己不要盲目攀比，關(guān)鍵…
花錢容易，掙錢難，這是生活中的普遍道理。而孩子的通病之一就是亂花錢：不懂計劃，不知節(jié)制，幫助他們處理好這個問題便是小巴菲特訓(xùn)練營理財教育的重要內(nèi)容之一。孩子亂花錢的原因大致有三點：1、不懂得分辨“需要”和“想要”。如果家長們仔細想想，就會得出在孩子的言語中，…
在生活中，我經(jīng)常和一些家長朋友在一塊喝茶聊天。有些家長當著孩子的面無所顧忌、暢所欲言的情況，讓我不禁對這些孩子的成長環(huán)境感到擔憂。比如，有的家長談起學(xué)校一些教師的時候，義憤填膺、牢騷滿腹，列舉教師數(shù)條“罪狀”，把孩子的教師批得體無完膚、一文不值；還有的就是…
(一）博覽群書——弗蘭西斯培根早在四百五十年前就已指出：“讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，道德使人高尚，邏輯修辭使人善辯?！保ǘ┌l(fā)掘天賦——天賦是人的一種生來俱有無師自通的天生素質(zhì)。人的天賦在母胎中初具雛形。天賦是構(gòu)筑天才人物的首要…
1．經(jīng)常喜歡跟孩子在一起。2．尊重孩子，對他有信心，肯定他的長處。3．盡量接受孩子的各種情感，但不完全接受他的行為表現(xiàn)。4．盡量向孩子講清楚對他的希望和要求，同時也講清楚不適當行為的結(jié)果。5．讓孩子自己選擇做各種事情的時間（如：作業(yè)、游戲、看電視等）。6．不懲罰…
如今，給孩子請家教已不是什么新鮮事。然而，有沒有必要給孩子請家教，請家教應(yīng)該注意哪些問題，很多家長把握不準。不少家長對于請家教有一種盲目的從眾心理。許多家長說：“人家都請，自己不請怕耽誤了孩子，不能讓自己的孩子落在別人后面。那么，什么樣的孩子適于請家教呢？…
屬于我們的小幸福張妍妍回首從教的光陰，青春就這樣慢慢流逝在飄飛的粉屑里，收獲的，除了平凡，更多的是幸福。除了每一天充斥于心間的職業(yè)幸福，當然，還有來自于我四口之家的那份最溫暖的家庭幸福。不久前的感恩節(jié)，我和老公的床頭都掛有一份小禮物，原來是細心的小兒親手制…
這是一個初三的孩子寫出的一段話“蒙蒙，小藝，還有我，從小便一起長大，不折不扣的發(fā)小。小時候一起闖禍，一起被罵，一起玩耍。長大后，因為相同的性格，沒有彼此離開。我們的共同點，就是缺少親情了……小藝父母離異，母親與后爸一起，后爸對他很不好……蒙蒙從小父母離異，…
你可以不是天才，但你可以是天才的父母！樹立做父母正確的家庭教育觀念，為孩子建造一個良好的人生平臺，讓孩子有很好的人格修養(yǎng)，懂得做人，懂得成功的真正含義。簡單方便，容易操作，適合于每一位孩子家長。在孩子的成長中，高分數(shù)、好成績并不代表一切。事實上，一些決定孩…
1、不放松對孩子做人的教育。美國教育家杜威曾說過：一切教育的最終目的是形成人格。要求孩子做一個真誠、善良的人，是每位家長的愿望。但是人格教育除了父母和同伴的影響之外，也少不了父母對孩子的培養(yǎng)，當孩子出現(xiàn)人格上的偏差時，一定要及時的指出，當孩子有真、善、美的…