做一名稱職的家長絕不是一件輕松而簡單的事，它實質(zhì)上是體力和腦力的綜合勞動。它不但要負責孩子的安全、吃喝拉撒、休息、娛樂，而且更重要的是負責對孩子的教育（看起來很簡單的教育，實際上要掌握很復雜的一門知識—兒童心理學和兒童教育學）所以一旦孩子送入學校了，好多家長（尤其是母親）會從心中產(chǎn)生一種解脫感，他們認為：交給學校、交給老師了，現(xiàn)在自己可以輕松一下了?？墒沁@種想法是極其片面的，也是非常錯誤的。因為家庭教育，永遠是再好的學校教育也無法替代的。孩子送進了小學，父母僅僅是開始了更高層次的教育實踐和學習。
學習是一種智力勞動，它的成功是智力活動的綜合成果，作為非智力因素的習慣，影響著學習的每一個環(huán)節(jié)，當然影響著學習效果。因此，作為家長，需要明智地在孩子開始學習之時，就和學校攜手，播下孩子良好學習習慣的種子。
對孩子來說，完成家庭作業(yè)，是日常學習活動中的必然組成部分，它是反映學習態(tài)度、學習習慣的一個重要方面?；氐郊?，第一件事應是完成當天的作業(yè)，切不要因為一般的原因更改它。做作業(yè)時，要像上課一樣嚴格，不說話、不玩耍、不吃東西、不離位，更不能看電視等，完成作業(yè)要一氣呵成，做完后要認真檢查，不能滿足于做完了事。做完了作業(yè)，要收拾好書本、文具、裝好書包。
另外，家長要鼓勵孩子上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，培養(yǎng)其學習積極性。課外，要鼓勵孩子多讀書、多看書，養(yǎng)成事事動腦、動手查閱工具書的習慣。
孩子成長的實踐證明，家長不關心孩子的學習，不重視孩子學習習慣的培養(yǎng)，孩子從小學習就比較吃力，隨著年級的升高，有許多學生的學習就越來越困難，甚至成為孩子望塵莫及的事了。
因此，關心、重視和幫助孩子學習既是老師的職責，也是家長不可推卸的責任，家長有義務培養(yǎng)孩子良好的學習習慣，造就孩子的成功。
【本文摘自新浪博客——家長之友的博客：http://blog.sina.com.cn/u/1750225915】
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