為進(jìn)一步提高小學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)，以建設(shè)“強(qiáng)基賦能登攀年”為契機(jī)，積極應(yīng)對“雙減”新要求，切實(shí)提升教師教學(xué)基本功、教研力和創(chuàng)新力，引導(dǎo)教師挖掘自我潛能，激發(fā)追求職業(yè)理想的信念，不斷實(shí)現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的自我蛻變，深入推進(jìn)“啟潤課堂”教育教學(xué)改革。實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體藝?？平處熂胁賵龈惺荏w育的魅力。
在體育課程越來越受國家、社會倍加關(guān)注的大背景下，為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力，培養(yǎng)健康體魄的實(shí)小學(xué)子。體育組在沈婕主任的帶領(lǐng)下組織了本學(xué)期以“精教研，思變革，贏未來”為主題的教研活動?；顒又饕越處燇w驗(yàn)參與為手段，培訓(xùn)內(nèi)容分為長“8”字跳、廣播體操、體育游戲，全體藝?？平處煼e極參，展現(xiàn)全體教師蓬勃向上的精神風(fēng)貌，盡顯教師的個人風(fēng)采和團(tuán)隊(duì)合作的力量。
長繩“8”字跳！揮舞著充滿力量的雙臂，腳尖與地面摩擦譜出一曲動聽的樂章！一根長繩，演繹的是拼搏和奮斗！
舞動青春，激情飛揚(yáng)。伴隨著廣播操音樂聲，老師們動作齊整，富有韻律，姿態(tài)優(yōu)美。大家用規(guī)范、協(xié)調(diào)、流暢的動作要領(lǐng)展示了良好的精神風(fēng)貌。
學(xué)似登山，不在一朝夕。在煉制的過程中提升自我、突破自我。 我們將不忘初心，牢記使命，將教研培訓(xùn)扎實(shí)地走下去。相信我們能欣賞更美的教育風(fēng)景，享受更有意義的教育幸福！