生活處處是課堂，豐富的生活和實踐體驗中蘊含著許多數(shù)學(xué)知識。實小四年級的孩子們學(xué)習(xí)升和毫升后，學(xué)會了正確使用容量單位，初步形成了容量觀念。為了讓孩子們感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，老師們進行了認真的思考，將作業(yè)由機械重復(fù)變?yōu)榭鞓穼嵺`，讓學(xué)生在玩中學(xué)，學(xué)中玩。
孩子們已經(jīng)開啟《尋找升與毫升》的探索之旅啦！老師們集思廣益，精心設(shè)計了“容量知多少”的數(shù)學(xué)體驗活動。孩子們在家里找一找、超市逛一逛、網(wǎng)絡(luò)查一查，在生活的大舞臺收獲滿滿。
孩子們在生活中尋找，對升和毫升有了更多的了解。于是孩子們發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，把體會和收獲用畫筆記錄下來。瞧，一張張豐富多彩的數(shù)學(xué)小報！
會學(xué)習(xí)的孩子永遠是最棒的！