“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金?！痹谶@書香飄逸的四月，江蘇省啟東實驗小學(xué)也是“眾人皆忙讀書樂，春風(fēng)浩浩詩書香”。4月的實小校園里迎來了一場文化盛宴。
為了落實啟東市教育體育局聯(lián)合文明辦、團市委舉辦的啟東市中小學(xué)“4·23”世界讀書日主題活動暨“閱讀吧，少年！”第六屆讀書分享活動。我校以深入推進“啟東市中小學(xué)閱讀工程”建設(shè)為主旨，依據(jù)每個年級學(xué)生的特點展開了六大特色主題閱讀活動——一年級講故事比賽、二年級教師導(dǎo)讀、三年級學(xué)生薦書、四年級教師導(dǎo)讀、五年級撰寫讀后感和六年級閱讀沙龍活動。
而其中，四五六年級以海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》作為主題書目開展相應(yīng)活動。
在四月的最后一周內(nèi)，三個年級的特色活動如火如荼地開展著。
四年級的老師們熱情地與同學(xué)分享她們眼中的海倫·凱勒，分享這部經(jīng)典作品中深有所感觸最深的語段。每一位老師都講得繪聲繪色，而臺下的同學(xué)們也禁不住聽入迷了，沉浸于書中的世界，恍如身臨其境一般與海倫同悲同喜，同樂同愁。這便是名著的魅力，這便是書籍帶來的樂趣。
五年級的學(xué)生用生動的筆觸寫下對這本經(jīng)典著作的讀后感悟，每個班的同學(xué)將自己的讀后感悟裝訂成冊，組成了一個合集。這樣既能在班內(nèi)流傳誦讀，又非常有紀(jì)念意義。每一本集冊都聚集了同學(xué)們的智慧與靈感，每一本集冊都能體現(xiàn)出各班的班級特色，大家都對自己班級里的讀后感冊子愛不釋手。
而六年級的孩子們則舉辦了讀書沙龍活動。
四月二十九日，一場別開生面的閱讀沙龍在七彩廳里拉開帷幕。每個班有五到八名學(xué)生在舞臺上進行讀書交流活動?！都偃缃o我三天光明》這部經(jīng)典作品以及海倫·凱勒這位傳奇人物帶給了我們讀者太多的震撼和人生啟迪。各班同學(xué)從不同的角度切入，解讀理解她們眼中的這本書以及這位擁有傳奇人生的作者。
有人訴說海倫苦難的人生；有人敬佩海倫頑強的精神；亦有人贊嘆海倫不屈的靈魂。
最后，陳校長對活動進行了總結(jié)，鼓勵同學(xué)們真閱讀、真感悟、真聆聽。
一場沙龍，讓觀眾與演出者都得到了各自的收獲。書籍的價值在彼此的交流之間愈發(fā)珍貴。
此外，本校四五六年級同學(xué)還將參與啟東市“閱讀吧，少年！”市級主題活動，各班同學(xué)會以飽滿的精神和積極的心態(tài)參加本次“讀書日比賽”，惟愿翩翩捷報到，提名今日事。
文字悸動心靈，聲音傳遞感情。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本。
四月飛逝而過，書籍卻是屹立在時間這片汪洋大海里的燈塔，永不腐朽，永不凋零。
在茫茫書海中，總有一本書能讓你一見鐘情。
四月，我們與《假如給我三天光明》邂逅。
