為全面提升青年教師素質(zhì)，促進青年教師專業(yè)成長， 3月13日，一個春暖花開的日子，江蘇省啟東實驗小學(xué)開展了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對簽約儀式，悄悄地為初春增添了一抹靚麗。
教導(dǎo)處副主任王海泓強調(diào)了“青藍(lán)工程”是營造學(xué)習(xí)型、研究型學(xué)校的一項長期而深遠(yuǎn)的舉措，是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升、學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保證。以老帶新、以新促老、師徒結(jié)對、共同提高，是青藍(lán)工程師徒結(jié)對的主要目的。
學(xué)校工會主席、副校長顧偉杰宣讀了“青藍(lán)工程”師徒結(jié)對名單，并對他們給予鼓勵，寄予厚望。今年共有22對師徒“喜結(jié)良緣”，師徒們在《“青藍(lán)工程”合同書》上鄭重地簽下自己的名字，合同簽約期三年。
南通市名師培養(yǎng)第一梯隊成員、副校長汪東瑋作為師傅代表發(fā)言。她和大家分享了自己從徒弟成長為師傅的蛻變過程，不但讓大家聽到一名教師的成長故事，也讓大家領(lǐng)略了師傅的風(fēng)采和博學(xué)，感受到了師傅的胸襟和情懷。
徒弟代表秦金晶老師發(fā)言。從秦老師的發(fā)言中，我們看到了新教師的素養(yǎng)和境界，決心和信心，勇氣與擔(dān)當(dāng)。
儀式最后，江蘇省特級教師、正高級教師、校長陳金飛致辭。他回顧了自己一路學(xué)習(xí)，一路努力，最后百煉成鋼的成長經(jīng)歷，闡述了他新穎創(chuàng)新、行之有效的教學(xué)主張。他站在學(xué)校發(fā)展的高度，不僅強調(diào)了師傅要履行好“傳、幫、帶”的責(zé)任，還對新教師的成長提出了具體要求。
青藍(lán)相接，薪火相傳。每對師徒設(shè)計好自己的奮斗目標(biāo)，設(shè)計好自己的發(fā)展規(guī)劃，相信經(jīng)過三年的“蜜月期”，定能取得豐碩的成果。
作者：王海泓