在家長的心目中有不及格的學生，在孩子心目中難道就沒有“不及格”的家長嗎？那么，什么類型的家長是“不及格”的家長呢？
一、“賭博型”家長?！奥閷⒏苌匣ǎθ擞謹〖摇?。這是人人皆知的道理?？墒怯行┘议L卻整天在麻將桌上“修長城”。既不顧自己在孩子的心目中的形象，又不關心孩子的學業(yè)。成百上千的錢輸了一點不心疼，幾元錢的工具、書籍卻嫌貴，舍不得買。作業(yè)不輔導，家長會不參加，認為孩子成績差是教師教得孬，孩子惹是生非是教師管得不嚴。好像孩子在校讀書，一切責任都是教師的。
二、“打罵型”家長。有的家長性子急，教育孩子不講方法。孩子稍“不聽話”，動手就打，開口便罵。還美其名曰：打是親，罵是愛，不打不罵難成才。打罵既損尊嚴，又失身份，更傷孩子的身心。孩子說錯話，辦錯事是難免的，他們需要的是理解和寬容。個別中小學生正因為受不了父母過于嚴厲的打罵，才離家出走，在社會上受騙上當，給自身和家庭帶來不幸的。
三、“陌生型”家長。有的家長把孩子寄養(yǎng)在爺爺婆婆家里，自己在外經(jīng)商、務工，少則幾月，多則幾年。認為日日夜夜地掙錢，買房子，買車子，就能給孩子帶來幸福。孩子只看到花花綠綠的鈔票，聽到遙遠的問寒問暖，卻難見父母溫和的目光，慈祥的臉?！半x開媽媽的懷抱，幸福那里找”，說明孩子不僅僅渴望物質(zhì)和金錢，更需要父母的情感滋養(yǎng)。
四、“溺愛型”家長。有的家長把孩子視為掌上明珠，生怕孩子餓著了，凍著了。今天雞、鴨、魚、蛋，明天鞋、襪、冒、衫，孩子力所能及的事也代為操辦，致使孩子養(yǎng)成衣來伸手，飯來張口，花錢大手大腳，吃穿不注節(jié)儉的壞習慣。須知，過多的關愛等溺愛的危害勝于虐待。
五、“厚望型”家長。有的家長望子成龍，望女成鳳，今天買資料，明天請家教，白天練書法，晚上學電腦。一心指望孩子考重點，考名牌，有朝一日出人頭地。哪怕是考個全班第三名，也責備孩子努力不夠。其實，過高的要求，不僅會增加孩子的課業(yè)負擔，還會增加孩子的心理負擔。中小學生不僅要學習知識，還要長身體，應該給他們自由安排的時間，參加一些有益的活動，怡情悅性，促進身心健康發(fā)展。
本文摘自網(wǎng)易博客——家?；ネǖ娜罩荆?/span>http://blog.163.com/hbqa_yx/blog/static/1847903492011494013109/
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