每當孩子沒做作業(yè)的時候，不少家長慣用的手段大致有三：逼孩子、罵孩子、打孩子。由于方法的生硬。使不少孩子每次作業(yè)時，都是不得已而為之，有的焦躁、有的撅嘴、有的生氣、有的流淚，苦不堪言。
若此，孩子今天學習感到痛苦，明日學習感到苦痛，天天學習，天天如是，日復一日，天長日久，孩子的大腦里就會自然而然形成一個“學習——痛苦”的神經鏈的連接，只要一提學習，孩子就會條件反射，一進書房就頭痛，一說作業(yè)就打蔫。
可見，這種“厭學癥”是我們好心的家長對孩子“訓練”的結果。
【來自網易】【本文摘自新浪博客——家長之友的博客：http://blog.sina.com.cn/u/1750225915】
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