為進(jìn)一步推動(dòng)我?？萍紕?chuàng)新教育活動(dòng)的開(kāi)展，普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，增強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力。培養(yǎng)學(xué)生勤動(dòng)手，善動(dòng)腦，愛(ài)科學(xué)，樂(lè)創(chuàng)造的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。近日，我校以“走進(jìn)科技 你我同行”為主題開(kāi)展了豐富多彩的校園科普宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)也是實(shí)驗(yàn)小學(xué)落實(shí)“六個(gè)一”亮色工程的有力踐行。
活動(dòng)內(nèi)容精彩紛呈，形式多樣，主要分成“科普宣傳”、“科技創(chuàng)新成果比賽”和“科技創(chuàng)新技能比賽”三大塊，為學(xué)生營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，讓學(xué)生真正感受科學(xué)的魅力。
科普宣傳
學(xué)校充分利用晨會(huì)課、班會(huì)課，對(duì)全校師生開(kāi)展了國(guó)際家庭日、防近視、防災(zāi)減災(zāi)、節(jié)約用水、無(wú)煙行動(dòng)、反詐騙等主題科普宣傳活動(dòng)。在活動(dòng)中學(xué)生充分感受到了科技的重要性，很好地營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。
科技創(chuàng)新成果比賽
科幻畫(huà)可以讓孩子們盡情的去發(fā)揮自己的想象力。孩子們的想象力是天馬行空的，他們對(duì)于未來(lái)世界和外太空的想象是充滿(mǎn)著無(wú)限可能的，所以我們總是能在他們的作品中感受到驚喜。一幅幅既簡(jiǎn)單又漂亮的作品，在孩子們的努力下出爐啦！我們一起來(lái)看下孩子們筆下奇妙的未來(lái)世界吧!
（文件夾：科幻畫(huà)）
科普手抄報(bào)和電子小報(bào)，通過(guò)文字、圖片等形式向大家展示科普知識(shí)。作為一種綜合藝術(shù)表現(xiàn)形式，匯集了多方面的實(shí)踐能力，是學(xué)生課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的延伸和發(fā)展。這些由孩子們精心制作的手抄報(bào)和電子小報(bào)的內(nèi)容囊括了多個(gè)領(lǐng)域。涵蓋校園安全、環(huán)保知識(shí)、科普技術(shù)等等。
（文件夾：科普手抄報(bào)、科普電子小報(bào)）
科技創(chuàng)新技能比賽
【一年級(jí)“手撕紙”比賽】
手撕紙不僅可以鍛煉兒童手部肌肉的協(xié)調(diào)性和靈活性，還能培養(yǎng)孩子耐心、細(xì)致的學(xué)習(xí)態(tài)度。（文件夾：手撕紙）
【二年級(jí)“紙飛機(jī)”比賽】
紙飛機(jī)可以有效地鍛煉孩子雙手的靈活性，培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力，益智、創(chuàng)意、樂(lè)趣。（文件夾：紙飛機(jī)）
【三年級(jí)“樹(shù)葉貼畫(huà)”比賽】
貼畫(huà)樹(shù)葉千姿百態(tài)，能提高孩子的繪畫(huà)審美能力，動(dòng)手動(dòng)腦能力都有很大的促進(jìn)作用。（文件夾：樹(shù)葉貼畫(huà)）
【四年級(jí)“紙牌搭建”比賽】
小小的紙牌看似平凡無(wú)奇，卻也能激發(fā)出人們的無(wú)限創(chuàng)意。孩子們用一張張普通的紙牌創(chuàng)作出了一組美觀(guān)、穩(wěn)固、充滿(mǎn)意義的建構(gòu)作品。（文件夾：紙牌搭建）
【五年級(jí)“做框架”比賽】
學(xué)會(huì)用三角形來(lái)加固框架結(jié)構(gòu)的方法，嘗試設(shè)計(jì)和制作一個(gè)可以支承重物的框架結(jié)構(gòu)，體驗(yàn)動(dòng)腦、動(dòng)手合作做框架的樂(lè)趣，獲得成功的喜悅。（文件夾：做框架）
【六年級(jí)“紙牌多米諾”比賽】
多米諾不僅考驗(yàn)參與者的體力、耐力和意志力，還培養(yǎng)參與者的智力、想象力和創(chuàng)造力，更重要的是，它能夠培養(yǎng)參與者的意志，最大限度地發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。（文件夾：紙牌多米諾）
科學(xué)是創(chuàng)新的課堂，科學(xué)是夢(mèng)想的舞臺(tái)，科學(xué)是成長(zhǎng)的搖籃，科學(xué)是騰飛的翅膀。在此次科技節(jié)中，同學(xué)們通過(guò)觀(guān)察、思考、實(shí)踐等多種形式體會(huì)到科學(xué)之趣。我們將繼續(xù)從興趣入手，培養(yǎng)科學(xué)探究的好習(xí)慣，讓科技創(chuàng)新的種子在幼小的心中生根發(fā)芽！