心理學(xué)家洛克通過實(shí)驗(yàn)證實(shí)：受歡迎的作業(yè)能激起學(xué)生積極的學(xué)習(xí)動機(jī)。隨著“雙減”政策的落地，“減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)”成為了教育教學(xué)改革的重要內(nèi)容，“提質(zhì)減負(fù)”成了老師們努力實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?；趯W(xué)科核心素養(yǎng)，堅持兒童立場，六年級組英語老師在教授“Unit 7 Protect the Earth”后，以“地球是我家，共同保護(hù)她”為主題，設(shè)計了豐富多彩的創(chuàng)意作業(yè)，讓作業(yè)遠(yuǎn)離枯燥，使英語煥發(fā)美麗光彩。
作業(yè) 1 變廢為寶，綠色環(huán)保
作為課堂教學(xué)不可或缺的有益延伸部分，手工小制作成了孩子們爭相完成的一項作業(yè)。驚嘆于孩子們化腐朽為神奇，變垃圾為寶貝的能力，讓我們帶上童心，帶上慧眼，一睹為快孩子們奇思妙想的小制作吧！
作業(yè) 2 保護(hù)地球，一起動手
人類只有一個地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“保護(hù)地球”已成為世界各國人民最強(qiáng)烈的呼聲。六年級的孩子們拿起手中的畫筆，一幅幅設(shè)計精美又別具一格的海報應(yīng)運(yùn)而生。他們用實(shí)際行動詮釋著對地球母親的熱愛，也在努力宣傳著“從自己做起，從身邊做起，讓我們共同攜起手來，熱愛和保護(hù)我們的地球”。讓我們一起來欣賞童真童趣的海報吧！
教者有心，學(xué)者得益。“雙減”之下，老師們將會一如既往地深層挖掘減負(fù)提質(zhì)的作業(yè)設(shè)計，使英語學(xué)習(xí)更加貼近生活，提升孩子們的綜合學(xué)科素養(yǎng)，讓孩子們真正享受英語學(xué)習(xí)的樂趣！