2021年4月20日上午，南通市中小學(xué)名師培養(yǎng)導(dǎo)師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王笑君、副團(tuán)長(zhǎng)袁炳飛、導(dǎo)師丁建強(qiáng)、秘書長(zhǎng)祝杭斌一行來到江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)，對(duì)南通市中青年名師一期四梯隊(duì)成員陳金飛進(jìn)行專業(yè)成長(zhǎng)訪談。
導(dǎo)師團(tuán)成員觀摩了陳金飛校長(zhǎng)課堂教學(xué)，聆聽了陳校長(zhǎng)題為《執(zhí)著追求、協(xié)同發(fā)展、無悔當(dāng)下》的專業(yè)發(fā)展總結(jié)匯報(bào)。
隨后就陳金飛校長(zhǎng)在培養(yǎng)期內(nèi)開展的工作、取得的成績(jī)、成長(zhǎng)的反思、發(fā)展的愿景等展開訪談。導(dǎo)師們認(rèn)為，陳金飛校長(zhǎng)有很強(qiáng)的研學(xué)自覺力，自我成長(zhǎng)力、和實(shí)踐建設(shè)力，他的智性課堂著眼。學(xué)科整體，著重知識(shí)聯(lián)系，著力思維發(fā)展，注重引領(lǐng)學(xué)生展開智性學(xué)習(xí)，已經(jīng)形成自己的課堂風(fēng)格。
最后，導(dǎo)師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王笑君勉勵(lì)陳金飛，要不斷磨礪課堂，不斷追求精致化、風(fēng)格化的課堂，凸顯學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，培育學(xué)生高品質(zhì)思維。希望做好個(gè)人教學(xué)展示研討活動(dòng)的規(guī)劃部署，著為準(zhǔn)備好一組凸顯智性學(xué)習(xí)理念的課例，一份系統(tǒng)門闡述個(gè)人教學(xué)主張的主題報(bào)告、一部反映個(gè)人教學(xué)主理幺念與實(shí)踐體系的專著。
“很榮幸能成為江蘇省南通市第一梯隊(duì)（四期）名師培養(yǎng)對(duì)象，對(duì)我來說，既是一種榮譽(yù)，又是一種責(zé)任，更是一種不斷的追求：追求專業(yè)的提升、追求協(xié)同的發(fā)展、追求青春的無悔。”為了這一執(zhí)著的追求，兩年來，陳金飛校長(zhǎng)從未放緩前進(jìn)的腳步，致力在反思中不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中獲得持續(xù)成長(zhǎng)。
凡事過往皆為序章，所有將來皆為可盼。陳金飛校長(zhǎng)表示，今后定將高階規(guī)劃，創(chuàng)新實(shí)踐，不忘教育初心，牢記為師使命，用智慧與汗水換取明天更豐碩的成果，服務(wù)教育，回饋社會(huì)！ 導(dǎo)師團(tuán)成員觀摩了陳金飛校長(zhǎng)的課堂教學(xué)，聆聽了陳校長(zhǎng)題為《執(zhí)著追求、協(xié)同發(fā)展、無悔當(dāng)下》的專業(yè)發(fā)展總結(jié)匯報(bào)。 隨后就陳金飛校長(zhǎng)在培養(yǎng)期內(nèi)開展的工作、取得的成績(jī)、成長(zhǎng)的反思、發(fā)展的愿景等展開訪談。導(dǎo)師們認(rèn)為，陳金飛校長(zhǎng)有很強(qiáng)的研學(xué)自覺力、自我成長(zhǎng)力和實(shí)踐建設(shè)力，他的智性課堂著眼學(xué)科整體，著重知識(shí)聯(lián)系，著力思維發(fā)展，注重引領(lǐng)學(xué)生展開智性學(xué)習(xí)，已經(jīng)形成自己的課堂風(fēng)格。 最后，導(dǎo)師團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)王笑君勉勵(lì)陳金飛，要不斷磨礪課堂，不斷追求精致化、風(fēng)格化的課堂，凸顯學(xué)生學(xué)習(xí)自主性，培育學(xué)生高品質(zhì)思維。希望做好個(gè)人教學(xué)展示研討活動(dòng)的規(guī)劃部署，著力準(zhǔn)備好一組凸顯智性學(xué)習(xí)理念的課例，一份系統(tǒng)闡述個(gè)人教學(xué)主張的主題報(bào)告、一部反映個(gè)人教學(xué)理念與實(shí)踐體系的專著。 “很榮幸能成為江蘇省南通市第一梯隊(duì)（四期）名師培養(yǎng)對(duì)象，對(duì)我來說，既是一種榮譽(yù)，又是一種責(zé)任，更是一種不斷的追求：追求專業(yè)的提升、追求協(xié)同的發(fā)展、追求青春的無悔。”為了這一執(zhí)著的追求，兩年來，陳金飛校長(zhǎng)從未放緩前進(jìn)的腳步，致力在反思中不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中獲得持續(xù)成長(zhǎng)。 凡事過往皆為序章，所有將來皆為可盼。陳金飛校長(zhǎng)表示，今后定將高階規(guī)劃，創(chuàng)新實(shí)踐，不忘教育初心，牢記為師使命，用智慧與汗水換取明天更豐碩的成果，服務(wù)教育，回饋社會(huì)！
