親愛的小朋友、大朋友們！為進(jìn)一步推進(jìn)“寫字·閱讀·演講”三項(xiàng)工程，豐富學(xué)生的居家學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣，良好的寫字習(xí)慣，提高學(xué)生出眾的演講能力，拓展學(xué)生語文學(xué)習(xí)天地。啟東實(shí)小中年級(jí)“尋找最美”展評(píng)活動(dòng)開始啦！精彩紛呈的展示等您來圍觀！
“閱讀”——點(diǎn)亮精彩童年世界
閱讀可以開闊視野，豐富積累，充實(shí)自己的內(nèi)心世界。當(dāng)“最美心語”展評(píng)任務(wù)布置后，中年級(jí)的小朋友們表現(xiàn)出了很高的活動(dòng)熱情，做到了人人參與其中。他們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，就市局布置的必讀書目展開深入閱讀，孩子們記錄下從書中明白的道理，受到的啟發(fā)，并及時(shí)將閱讀的心語、隨感發(fā)到班級(jí)微信群，與老師、同學(xué)進(jìn)行分享、交流。不僅如此，每一位語文老師提倡大量閱讀，廣泛閱讀。相信越過這個(gè)寒冬，待到春暖花開之時(shí)，孩子們的閱讀水平會(huì)有很大的提高。
“書寫”——感受傳統(tǒng)文化魅力
“最美書寫”展評(píng)活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生熱愛書法的熱情，增強(qiáng)了學(xué)生寫好規(guī)范字的意識(shí)。上交的作品盡顯著小朋友的書法風(fēng)采，他們用筆輕重到位，一筆一畫細(xì)致入微，讓人感受到了漢字的形體美和意蘊(yùn)美。
“誦讀”——開啟美妙聲音之旅
為了在“最美朗讀”展評(píng)活動(dòng)中交出滿意的作品，孩子們都做了精心的準(zhǔn)備，有的還加上了配樂，使朗誦作品更有節(jié)奏感、意境感。朗讀時(shí)，學(xué)生能把自己的真情實(shí)感融入到課文之中，以情帶聲，生動(dòng)感人。
淡淡書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，聲聲童音，歲月綿長。愿閱讀、書寫、誦讀，時(shí)刻將孩子們陪伴；愿孩子們生命成長之旅，因此變得更加美麗、更加溫馨！