為加強黨員隊伍建設，引導廣大黨員立足崗位發(fā)揮示范作用，爭做政治素質優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價優(yōu)的“四優(yōu)”共產黨員，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，推動學校教育教學質量的全面提高，結合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的開展，我校決定在黨員中開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。根據學校實際，制定本方案。
一、指導思想：
以十八大精神為指導，緊緊圍繞教育教學改革的要求，著眼于保持黨的先進性，發(fā)揮黨員教職工的榜樣示范、帶動輻射作用，通過創(chuàng)建工作提高教育教學質量，提升辦學品位，促進學生、教師和學校的共同發(fā)展，實現辦學目標。
二、工作目標：
1.提高黨員的政治思想素質。通過開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動，使黨員隊伍素質優(yōu)良，牢固樹立講原則、講紀律、講團結、講大局、講奉獻的組織觀念，具有強烈的事業(yè)心和責任感，有高尚的職業(yè)道德和人格魅力。
2．提高班子的科學管理能力。通過開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動，促使學校領導班子模范地貫徹和實踐“三個代表”重要思想，奮發(fā)有為，廉潔自律，富有凝聚力和戰(zhàn)斗力，能自覺運用現代教育教學理論指導實際，引領全校教職工開拓進取，不斷提升學校辦學水平。
3．提高學校的教育教學質量。通過開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動，提高黨員教師實施素質教育的自覺性，促進黨員教師的專業(yè)成長，促進學校教育教學工作和各項工作協(xié)調發(fā)展，促進學生的發(fā)展，全面提高學校的教育教學質量。
4．提高群眾對黨組織的認同度。通過開展“黨員示范崗”創(chuàng)建活動，增強黨員的黨性觀念及服務意識，促使黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢得到充分發(fā)揮，密切黨群及干群關系，使黨員先進性在崗位上閃閃發(fā)光。
三、創(chuàng)建內容：
結合黨建工作要點，圍繞“黨員示范，和諧發(fā)展”的主題，把創(chuàng)建活動的內容放在崗位目標、崗位承諾、崗位實踐、崗位提高、崗位輻射等方面。
1．崗位目標
堅持以“三個代表”重要思想武裝頭腦，通過學習，明確目標，與時俱進，爭當“愛生敬業(yè)，教書育人”的模范，制定出自己的崗位目標。
2．崗位承諾
學習課改精神，明確新時期教師的職責與使命，選定一個主攻方向，作出莊嚴的承諾，爭做“五個模范”：刻苦學習的模范，愛崗敬業(yè)的模范，教書育人的模范，遵紀守法的模范，教學教研的模范。
3．崗位實踐
以黨風正校風，以校風促學風，黨員教師求實務真，圍繞教育教學這個中心，努力改革實踐，以點帶面，以黨員示范課引路，整體推進學校課改的實踐。黨員做到五個“一”：樹一面旗幟，作一份承諾，帶一個集體，上一堂示范課，結一個對子；支委成員要做到：蹲好一個點（班級），帶動一條線（教學、政教、總務、群團），帶活一個片（年級組）；激活一個面（學科組）。
4．崗位提高
崗位提高是創(chuàng)建活動的目的，讓黨員教師在實踐活動中提高，增強理論修養(yǎng)，精研教學技藝，引領全校教師在教學領域中馳騁，切實提高學校教育教學質量。
5．崗位輻射
發(fā)揮榜樣的力量，在創(chuàng)建工作中，使黨員教師的行為實踐成為全校教職工的榜樣。運用信息技術平臺，學習交流平臺，向全校師生展示交流，從而發(fā)揮黨員示范崗的引導、帶動和輻射作用，促進學校教育教學水平的整體提高。
四、黨員示范崗標準
1.遵守黨章，忠誠教育事業(yè)；
2.愛崗敬業(yè)，履行崗位職責；
3.以身示范，模范遵紀守法；
4.勤奮好學，爭當行業(yè)能手；
5.腳踏實地，爭創(chuàng)崗位佳績；
6.尊重家長，關愛全體學生；
7.胸懷坦蕩，維護學校穩(wěn)定；
8.恪盡職守，帶好點線面片；
9.克己奉公，勇于悔過自新；
10.以身作則，維護黨員形象。
五、方法步驟與考核評比。
1．組織全體黨員學習“黨員示范崗”創(chuàng)建活動方案。
2．黨支部每學期組織對黨員崗位示范情況進行考評（考評方案和考評細則另擬）?？荚u分為優(yōu)秀、合格、不合格。
3．黨支部對所有黨每學期進行一次考評，每學年進行一次總結表彰，對考評優(yōu)秀的黨員頒發(fā)“優(yōu)秀‘黨員示范崗’”榮譽證書（優(yōu)秀名額為總人數的三分之一）；對考評不合格的黨員，黨總支部通過個別談話等方式進行告誡。
江蘇省啟東實驗小學黨總支部