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        八禮四儀 伴我成長(zhǎng) ——江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)情景劇專場(chǎng)如期開演

        2018/10/26 19:50:16
          “有一支歌,我們天天都在吟唱;有一支歌,就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)……從2014年春季學(xué)期開始,江蘇在全省推行“八禮四儀”規(guī)范,開展文明禮儀養(yǎng)成教育,其中第四個(gè)是儀表之禮。儀表之禮包括:面容整潔、衣著得體、發(fā)型自然、儀態(tài)大方。儀表非常重要,它反映出一個(gè)人的精神狀態(tài)和禮儀素養(yǎng),是人們交往中的“第一形象”。作為小學(xué)生,應(yīng)該注重儀表之禮,注意自己的儀表、儀容、儀態(tài),體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。

                        1019日上午,江蘇省啟東實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生登上七彩廳的舞臺(tái),用情景劇的形式詮釋了他們心中“儀表之禮”的具體含義。


        五9精彩表演

               源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華民族歷來(lái)享有“禮儀之邦”的美譽(yù)。岳飛問(wèn)路,頗知禮節(jié),才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長(zhǎng)輩,長(zhǎng)期以來(lái)令人贊不絕口;楊時(shí)程門立雪,尊師重道,終成大器……。五(9)班的一群小演員用他們精彩的表演告訴大家: “言為心聲、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應(yīng)運(yùn)而生。希望每一個(gè)實(shí)小學(xué)生從現(xiàn)在起,注意并保持友善的微笑,挺拔身姿,衣著得體,從一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)上,向人們展示啟東實(shí)小學(xué)生的風(fēng)采!


        五13精彩表演

             “吳老頭和吳大媽在東北的農(nóng)村老家一邊干活,一邊惦記著遠(yuǎn)在城里讀書的女兒吳一珊。接到女兒電話后,他倆問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,噓寒問(wèn)暖。可女兒只是問(wèn)父母要五千元后就掛了電話。老兩口把看病用的五千元給女兒送到城里,見到打扮得花枝招展的女兒,與一群攀比吃穿的同學(xué)混在一起。女兒嫌棄父母土氣,竟然欺騙同學(xué),說(shuō)這是他們的鄰居,拿到錢后就趕走他們。老父親傷心至極,狠狠批評(píng)了女兒,又教育了那幫同學(xué)。女兒和小伙伴終于認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,向老兩口認(rèn)錯(cuò),然后扔下潮服,換上整潔的校服,一同朗誦起禮儀之歌……”這是五(13)班同學(xué)帶來(lái)的情景劇《媽媽,我錯(cuò)了》。他們細(xì)致入微的表演、完整流暢的情節(jié)設(shè)置引起了現(xiàn)場(chǎng)觀眾及評(píng)委的共鳴,既弘揚(yáng)了文明,又引人深思。


        五10精彩表演

           “大王叫我來(lái)巡山,我把人間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……”五10班的小演員們化身為《西游記》中的各個(gè)人物,他們帶來(lái)的情景劇《大王叫我來(lái)巡山》,在輕松詼諧的情境中帶領(lǐng)大家改陋習(xí),明禮儀。他們精心制作的PPT、別出心裁的情境創(chuàng)設(shè)、精彩紛呈的壓軸表演贏得了全場(chǎng)的陣陣喝彩。

         在班主任和輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下,五年級(jí)各班學(xué)生自主編演、自主排練,用各種各樣的故事傳達(dá)著他們對(duì)“八禮四儀”的理解。此次活動(dòng),將文明禮儀教育與學(xué)生喜聞樂見的表演形式相結(jié)合,既使同學(xué)們學(xué)習(xí)了基本的禮儀知識(shí),又提高了思想認(rèn)識(shí)和覺悟,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和文明和諧校園建設(shè)意義深遠(yuǎn)。


        國(guó)尚禮則國(guó)昌,家尚禮則家大,身有禮則身修,心有禮則心泰??鬃釉f(shuō)過(guò)不學(xué)禮,無(wú)以立。我國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史的文明古國(guó),具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌并非是個(gè)人生活的小事,而是一個(gè)國(guó)家社會(huì)風(fēng)尚的真實(shí)反映,是一個(gè)民族道德素質(zhì)水平和精神文明程度的標(biāo)志?!吧倌曛莿t國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。”同學(xué)們,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)“八禮四儀”的具體要求,強(qiáng)化文明禮儀體驗(yàn)和學(xué)習(xí),并堅(jiān)持落實(shí)于行動(dòng),養(yǎng)成良好的品格和行為習(xí)慣,爭(zhēng)做文明好少年。


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